Subjects
-Tags
-Abstract
يهدف هذا البحث إلى التعرف علي " تأثير استخدام المنصات التعليمية على تعلم مسابقة الوثب العالي ومستوي التحصيل لدي تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي، وإستخدام الباحث المنهج التجريبى وبذلك لملائمته لطبيعة البحث باستخدام التصميم التجريبى ذو القياس القبلى البعدى لمجموعتين احداهما تجريبية والاخرى ضابطة، تم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية من تلاميذ الصف الثالث الاعدادي بادارة بئر العبد التعليمية بمحافظة شمال سيناء والمقيدون بسجلات الادارة للعام الدراسى 2021-2022 م والبالغ عددهم (50) تلميذ من تلاميذ مدرسة الغزلان الاعدادية , وتم تقسيمهم إلـى مجموعتين إحداهما تجربية والإخري ضابطة وقوام كلامنهم (25) تلميذاً، وأشارت أهم الننائج إلى :
استخدام المنصة التعليمية Edmodo يساهم في مساعدة التلاميذ على التعلم الذاتي.
البرنامج التعليمي المقترح باستخدام المنصة التعليمية Edmodo له تأثيراً إيجابيا على مستوى الأداء المهارى أكثر من تأثير التعلم التقليدي على مستوى الاداء المهارى مما يدل على فاعليته على تعلم مسابقة الوثب العالي بالطريقة السرجية (التعلم من خلال إستخدام المنصات التعليمية قيد البحث).
استخدام المنصة التعليمية Edmodo يساهم في زيادة التحصيل المعرفي ويزيد من الدافعية في عملية التعلم.
توجد اتجاهات إيجابية لتلاميذ المجموعة التجريبية نحو تعلم مسابقة الوثب العالي بالطريقة السرجية التعلم من خلال إستخدام المنصات التعليمية في درس التربية الرياضية من خلال المنصة التعليمية Edmodo.
DOI
10.21608/sjes.2023.217395.1963
Keywords
المنصات التعليمية, الوثب العالي, المرحلة الإعدادية
Authors
MiddleName
-Affiliation
-City
-Orcid
-MiddleName
-Affiliation
-Email
-City
-Orcid
-MiddleName
-Affiliation
-Email
-City
-Orcid
-First Name
أيمن زكريا عبدالرازق
MiddleName
-Affiliation
كلية التربية الرياضية جامعة بنها
Email
aymaneltouky@gmail.com
City
-Orcid
-Link
https://sjes.journals.ekb.eg/article_314010.html
Detail API
https://sjes.journals.ekb.eg/service?article_code=314010
Publication Title
المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
Publication Link
https://sjes.journals.ekb.eg/
MainTitle
تأثير استخدام المنصات التعليمية علي تعليم مسابقة الوثب العالي وأثرها علي مستوي التحصيل لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية