تأثيرأستخدام تقنية الواقع المعزز على تعلم سباحة الزحف علي الظهر للاطفال المبتدئين

تأثير إستخدام إستراتيجية التعلم البنائى المدعم إلكترونياً علي تعلم سباحة الزحف علي البطن

أثر استخدام البيانات التصويرية التفاعلية علي تعلم سباحة الزحف علي الظهر للمبتدئين.

فاعلية إستخدام التعلم البنائى المدعم إلکترونياً فى علاج صعوبات التعلم فى سباحة الزحف على الظهر للمبتدئات

أثر الواقع المعزز المتنقل علي تعلم سباحة الزحف علي الظهر والتحصيل المعرفي للمبتدئين

تأثير برمجية تعليمية باستخدام الوسائط الفائقة على تعلم سباحة الزحف على البطن

فاعلية إستخدام التعلم البنائي المدعم الكترونياً على تعلم سباحة الزحف على البطن لدي المبتدئين

تأثير برنامج تعليمي بأستخدام التعلم البنائي المدعم الکترونياً على تعلم سباحة الزحف علي البطن

فاعلية استخدام المنصات التعليمية المدعمة بالتغذية المرتدة على تعلم سباحة الزحف على الظهر

تاثير استراتيجية السقالات التعليمية المدعومة تکنولوجيا فى تعلم سباحة الزحف على البطن للمبتدئين