مستوى الفهم القرائي لدى طلاب المرحلة الثانوية

مستوى مواءمة كتب اللغة العربية للصف الثالث الثانوي بالمملكة العربية السعودية لمهارات تحليل النصوص الأدبية

درجة مراعاة کتب التربية الوطنية و الاجتماعية للمرحلة الأساسية العليا في الأردن لمجالات الاقتصاد المعرفي من خلال تحليل محتواها ووجهة نظر معلميها

مستوى معرفة معلمات اللغة العربية بالمرحلتين المتوسطة والثانوية بمعايير الرخصة المهنية

مستوى مقروئيّة کتاب الرّياضيّات للصّفّ الأوّل المتوسّط بالمملکة العربية السعودية

مستوى تضمين كتب اللغة العربية للصفوف الابتدائية مهارات الفهم القرائي

مستوى الأداء التدريسي لمعلمات اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية في ضوء ‏المعايير الوطنية التخصصية

مستوى جودة کتاب النحو من منظور منهجية تأليف الکتاب المدرسي، وعلاقته بتحصيل المفاهيم النحوية لدى طلاب الصف الثالث الثانوي. (دراسة ميدانية في المملکة العربية السعودية) Quality Level

مستوى مقروئية کتاب العلوم للصف الثالث متوسط وعلاقته بجنس المتعلمين ومکان إقامتهم في المملکة العربية السعودية

درجة امتلاک معلمي اللغة العربية في محافظة البلقاء لمفاهيم الاقتصاد المعرفي من وجهة نظرهم