المستودعات الرقمية بين النظرية والتطبيق

أثر استخدام المستودعات التعليمية الرقمية في تنمية المعرفة التکنولوجية لدى طلاب المعهد العالي للدراسات النوعية واتجاهاتهم نحو البرمجة الهيکلية

دور التطبيقات الرقمية عبر الأجهزة اللوحية في تنمية مهارات مادة العلوم لدى طالبات المرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمات

فاعلية استخدام الأجهزة الذکية عبر التعلم النقال في تنمية المواطنة الرقمية والمهارات العملية في مقرر الحاسب الآلي لدى طلاب المرحلة المتوسطة في محافظة أملج

برنامج قائم على التعلم الالكتروني لتنمية بعض مهارات استخدام الهاتف المحمول لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية

تطوير بيئة تعلم إلکترونية قائمة على الحوسبة السحابية للوصول الاسهل للبيانات والدافعية للتعلم لدى طلاب الصف الأول الثانوي

کثافة مصادر التعلم الرقمية ومعايير تصميمها في بيئة الفصل المعکوس لطلاب الثانوي الصناعي

تطوير تطبيقات التعلم المنتشر عبر الأجهزة اللوحية وأثرها على تنمية مهارات تصميم قواعد البيانات الإلکترونية لدى طلاب المرحلة الثانوية

استخدام تطبيقاتِ الحاسوب اللوحىّ لتنميةِ بعضِ مهاراتِ التعلُّمِ المتنقلِ لدى معلمي المرحلةِ الإعداديةِ

تفاعل بنية مجموعات الأنشطة الصفية التفاعلية عبر الأجهزة اللوحية والاندماج الأكاديمى ببيئة الصف المعكوس وأثره على الإبداع الرقمي والحضور المعرفي والاجتماعي لدى طلاب تكنولوجيا التع