أثر وحدة مقترحة فى طرق تدريس الرياضيات فى ضوء معايير الجودة فى تنمية الأداء التدريسى للطالبات المعلمات شعبة التعليم الأساسى"

القصة الرقمية في الرياضيات لتنمية التخيل الرياضياتي والذکاء العددي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ( المندفعين / المترويين ) في الأسلوب المعرفي

أثر تصميم قصص رقمية في تاريخ الرياضيات في تنمية مهارة تصميمها ومعتقدات دمج تاريخ الرياضيات في تدريسها لدى المعلمة قبل الخدمة

وحدة مقترحة قائمة على القصص الإلکترونية في تنمية بعض المفاهيم العلمية لدى أطفال الروضة

وحدة مقترحة قائمة على التعليم الالکترونى واستراتيجياته لتنمية التحصيل الأکاديمى والاتجاه نحوه فى تدريس الرياضيات لدى الطالبة المعلمة

وحدة تعليمية مقترحة قائمة على مدخل ( STEM) التکاملي لتنمية مهارات التفکير التوليدي والتميز في الرياضيات لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي

وحدة مقترحة قائمة على مدخل STEM وفاعليتها في تنمية حل المشکلات الرياضية الحياتية والاستمتاع بتعلم الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة

برنامج مقترح قائم علي استخدام القصص الرقمية لتنمية بعض المفاهيم الرياضية والتفکير الابتکاري لدي طفل رياض الأطفال

دور القصص الرقمية في تنمية بعض مهارات التفكير الناقد لدى طالبات ‏الصف الثالث متوسط من وجهة نظر المعلمات

وحدة دراسية في اللغة العربية قائمة على معايير العصر الرقمي لتنمية الفهم العميق لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية