اتجاهات معلمي التربية الرياضية نحو دمج التلاميذ ذوي الإعاقة مع أقرانهم غير المعاقين بالمدارس الحکومية

اتجاهات أعضاء هيئة التدريس نحو الدمج التربوي للطلبة ذوي الاحتياجات ‏الخاصة في كلية التربية الأساسية

وجهه نظر المعلمين حول دمج الطلاب المعاقين مع الاسوياء في المملکة العربية السعودية

اتجاهات أعضاء هيئة التدريس والتدريب نحو دمج الطلاب ذوي الإعاقة في التعليم العالي "التربية الأساسية أنموذجـًا" Faculty members and training staff attitudes towards students with d

ممارسات معلمي صفوف دمج ذوي الاحتياجات الخاصة بمرحلة التعليم الأساسي للتعليم المتمايز: رؤية مقترحة

اتجاهات معلمي التربية الخاصة نحو دمج الطلبة الصم والمعاقين عقلياً في المدارس العادية وعلاقتها بالتوافق المهني لديهم

فعالية برنامج تدريبي لتنمية اتجاهات المعلمين نحو دمج التلاميذ ذوي الاعاقات بمدارس التعليم العام

العوامل المؤدية لتعزيز مستوي تقرير المصير للطلاب ذوي الإعاقة الفکرية المدمجين بالمرحلة الثانوية کما تدرکها اسرهم في اطار المدخل المعرفي السلوکي في خدمة الفرد

الاندماج الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات تعلم اللغة الإنجليزية في ضوء بعض المتغيرات

الاندماج الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات تعلم اللغة الإنجليزية في ضوء بعض المتغيرات