دَوْرُ بعض عناصر المنظومة التعليمية في تنميَةِ الوَعيِ السِّياحِيِّ لدَى طُلاب المدرسة من وجهة نظرهم ومعلميهم في ضوء بعض المُتغيرات

نحو مستقبل تعليمي جيد في المعاهد السياحية والفندقية بمصر: (دراسة تحليلية)

تقييم رضاء الطلاب عن المقررات العملية في المعاهد العليا للسياحة والفنادق: بالتطبيق على قسم الدراسات الفندقية

دور المؤسسات التعليمية في تنمية الوعي السياحي –الجامعة نموذجا

الإتجاه نحو العمل بالسياحة وعلاقته بالطموح المهني لدي طلاب المدرسة الثانوية الفنية الفندقية بأسوان

قياس إدراک واتجاه طلاب الدراسات السياحية نحو العمل في شرکات السياحة في مصر

العلاقة بين جودة التعليم، الكفاءة الأكاديمية الذاتية، والتزام طلبة إدارة السياحة والضيافة والتراث بالعمل في مجال دراستهم

تقييم مهارات طلاب التعليم الفني الفندقي من وجهة نظر سوق العمل (بالتطبيق على مدينة الاسکندرية)

مهارات الارشاد السياحي اللازمة لطلاب المرحلة الثانوية في ضوء الاستراتيجية ‏الوطنية للسياحة

أثر جودة الخدمة التعليمية المدركة على رضاء الطلاب باستخدام مقياس اداء التعليم العالي(HEdPERF): دراسة تطبيقية على طلاب كلية السياحة والفنادق جامعة السادات