280443

أثر جودة الخدمة التعليمية المدركة على رضاء الطلاب باستخدام مقياس اداء التعليم العالي(HEdPERF): دراسة تطبيقية على طلاب كلية السياحة والفنادق جامعة السادات

Article

Last updated: 04 Jan 2025

Subjects

-

Tags

الادارة السياحية

Abstract

تدور المشكلة البحثية حول أثر تطبيق جودة الخدمة التعليمية المدركة بستخدام مقياس HEdPERF على رضاء الطلاب بالتطبيق على طلاب كلية السياحة والفنادق جامعة مدينة السادات للعام الجامعي 2020/2021 باعتبارها في طور تنفيذ متطلبات الحصول على الاعتماد. ويمكن طرح المشكلة البحثية في شكل التساؤل التالي: ما هو اثر تطبيق جودة الخدمة التعليمية المدركة باستخدام مقياس HEdPERF على رضاء طلاب كلية السياحة والفنادق؟ اعتمدت الدراسة على تصميم استمارة استبيان مصممة اعتمادا على الابعاد الستة لمقياس HEdPERF في متغيرها المستقل (الجانب غير الأكاديمي، الجانب الأكاديمي، سمعة الجامعة، تسهيلات الوصول، قضايا البرنامج، الفهم لاحتياجات الطلاب) وابعاد تتعلق برضاء الطلاب على مكونات العملية التعليمية (البنية، العملية التعليمية، اداء هيئة التدريس...).  لذا اثبتت لدراسة صحة الفروض التالية:  الفرض الفرعي الأول: "هناك علاقة ذات دلالة معنوية بين البعد الأول الجانب غير الأكاديمي لجودة الخدمة التعليمية المدركة والرضاء عنه"، الفرض الفرعي الثاني: "هناك علاقة ذات دلالة معنوية بين البعد الثاني الجانب الأكاديمي لجودة الخدمة التعليمية المدركة ورضاء الطلاب عنها "، الفرض الفرعي الثالث: "هناك علاقة ذات دلالة معنوية بين البعد الثالث سمعة الجامعة بشأن جودة الخدمة التعليمية المدركة ورضاء الطلاب عنها "، الفرض الفرعي الرابع: "هناك علاقة ذات دلالة معنوية بين البعد الرابع تسهيلات الوصول للخدمات ورضاء الطلاب عنها "، الفرض الفرعي الخامس: "هناك علاقة ذات دلالة معنوية بين البعد الخامس قضايا البرامج الاكاديمية والرضاء عنه "،الفرض الفرعي السادس: "هناك علاقة ذات دلالة معنوية بين البعد السادس فهم الاحتياجات الخاصة ورضاء الطلاب عنها ". وتوصي الدراسة بانه من الاهمية من اجل تحقيق جودة الخدمة التعليمية المدركة في التعليم العالي التركيز على الجوانب الاكاديمية وغير الاكايمية، مع اهمية توفير امكانية الوصول كونه من العناصر الهامة لتحقيق جودة التعليم المدركة. بالاضافة الى اعطاء مزيد من الاهتمام للسمعة الجامعية من خلال توظيف مداخل التسويق المختلفة استنادا الى التجديد المستمر في البرامج الاكاديمية والتخصصات الجامعية. ومن الاهمية تجديد بنية الكلية وقاعات التدريس بشكل مستمر ووضع التجديدات استنادا الى مشاركة الطلاب بشكل دوري. مع الاستمرار في تنويع الانشطة الجامعية واشاعة ثقاقة النزاهة لدى الطلاب فيما يتعلق باختيار اتحاد الطلاب تعد مطلب هام لتحقيق الجودة والمدركة والرضاء الطلابي.ومن اجل تحقيق مزيد من الرضاء الطلابي يجب تطوير انظمة الامان الجامعي وتطوير خدمات المكتبة مع تقليل عدد من يشرف عليهم المشرف الأكاديمي لاتاحة الوقت المطلوب للتشاور واعطاء النصيحة للطلاب

DOI

10.21608/jihtha.2021.280443

Keywords

الجودة, الخدمة التعليمية, جامعة السادات, رضاء الطلاب

Authors

First Name

أحمد محروس

Last Name

خضير

MiddleName

-

Affiliation

كلية السياحة والفنادق - جامعة مدينة السادات - مصر

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

15

Article Issue

3

Related Issue

30861

Issue Date

2021-12-01

Receive Date

2023-01-15

Publish Date

2021-12-01

Page Start

195

Page End

231

Print ISSN

2636-4115

Online ISSN

2636-4123

Link

https://jihtha.journals.ekb.eg/article_280443.html

Detail API

https://jihtha.journals.ekb.eg/service?article_code=280443

Order

280,443

Type

المقالة الأصلية

Type Code

810

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة الدولية للتراث والسياحة والضيافة‎

Publication Link

https://jihtha.journals.ekb.eg/

MainTitle

أثر جودة الخدمة التعليمية المدركة على رضاء الطلاب باستخدام مقياس اداء التعليم العالي(HEdPERF): دراسة تطبيقية على طلاب كلية السياحة والفنادق جامعة السادات

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023