التعرف على الطلبة الموهوبين في المملكة العربية السعودية: وجهة نظر المختصين في الميدان التربوي

الحاجات النفسية للأطفال الموهوبين في مرحلة ما قبل المدرسة بالمملکة العربية السعودية

درجة معرفة طالبات تخصصات الطفولة المبکرة في الجامعات السعودية بحاجات الطفل الموهوب

الحاجة للکفاية التربوية المتخصصة وأهميتها لمعلمي الموهوبين "دراسة مسحية لآراء معلمي ومعلمات المرحلة الابتدائية بالمملکة العربية السعودية"

تصور مقترح لتطوير طرق التعامل مع الطلاب الموهوبين بالتعليم قبل الجامعي في ضوء التجارب العالمية

متطلبات تحقيق الريادة التنظيمية للجامعات السعودية

احتياجات المتفوقات والمتأخرات دراسيا في المنهج الدراسي

الاحتياجات الإرشاديـــة للطلبة الموهوبين في المرحلة الأساسية الدنيا من وجهة نظر معلميهم

التخطيط لتفعيل دور الإرشاد الطلابى فى اکتشاف الطلاب الموهوبين ورعايتهم فى المملکة العربية السعودية

Faculty Members’ Attitudes and Knowledge of Gifted Students and their Education at Saudi Universities اتجاهات أعضاء هيئة التدريس في الجامعات السعودية ومدى معرفتهم بالطلبة الموهوب