واقع استخدام استراتيجية روبنسون لتحسين مهارات الفهم القرائي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم ومعيقات استخدامها

تنمية الإدراك البصري وأثره فى تحسين مهارات القراءة لدى التلاميذ ضعاف السمع

فاعلية استراتيجية قائمة علي الوعي الصوتي لتنمية مهارات القرائية لدي تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي

أساليب معلمي الصم وضعاف السمع لمواجهة المشكلات القرائية لطلابهم بمنطقة الرياض

فاعلية استراتيجيات معالجة المعلومات في تحصيل مادة العلوم وخفض العبء المعرفي وتنمية التفکير المنظومي لدى التلاميذ ضعاف السمع بالمرحلة الإعدادية المهنية

فاعلية برنامج مقترح قائم على استراتيجية روبنسون في تنمية المهارات البلاغية لدى طلبة الصف الأول الثانوي بأمانة العاصمة

فاعلية استراتيجية خرائط المفاهيم في تنمية التحصيل والاتجاه نحو مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ الصف الثاني الاعدادي المهني للمعاقين سمعياً

فاعلية استخدام استراتيجية توماس وروبنسون في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية بعض المتغيرات المعرفية لدي تلاميذ الصف الرابع الابتدائي

فاعلية استراتيجية اليد المفکرة في تصويب التصورات البديلة لبعض المفاهيم العلمية وتنمية التحصيل والحس العلمي لدى ذوي الإعاقة السمعية من تلاميذ المرحلة الابتدائية

فعالية استخدام استراتيجية التصور العقلى البصري فى تدريس مادة الدراسات الاجتماعية لتنمية مهارات التفکير المرکب لدى التلاميذ المعاقين سمعياً بالمرحلة الاعدادية