متطلبات تحقيق التعلم الذكي في مرحلة التعليم قبل الجامعي بالكويت

المتطلبات التنظيمية لإدارة المدارس الذكية بالتعليم العام بالمملكة العربية السعودية وسبل تطويرها

إيناس أبو الغيط محمد منصور: متطلبات تطبيق الحوكمة الإلكترونية بمرحلة التعليم الثانوي في ضوء التحول الرقمي بمحافظه البحيرة

القيادة الذكية بمدارس التعليم الثانوى العام بدولة الكويت بين الواقع والمأمول

متطلبات تطوير الكفاءات المهنية لمعلمي المرحلة المتوسطة بدولة الكويت في ضوء تداعيات التحول الرقمي دراسة تحليلية

متطلبات تطبيق إدارة المعرفة في المدارس الثانوية بمنطقة الجهراء التعليمية بدولة الکويت

متطلبات تحقيق التنوير التكنولوجي لمعلمي التعليم الثانوي العام في ضوء التحول الرقمي

متطلبات تحقيق الأدوار المستقبلية لمعلمات رياض الأطفال في ضوء التربية الرقمية.

أ. منال هادي مسفر بني حشيش، بعنوان: (متطلبات الإدارة الإلكترونية في تطوير أداء الإدارة المدرسية في مرحلة التعليم الثانوي من وجهة نظر القائدات التربويات - دراسة نظرية).

متطلبات تحقيق الابتكار التنظيمي لدي مديري المدارس الثانوية بالكويت..