تأثير استخدام استراتيجية المحطات العلمية على مستوى التحصيل المعرفى لمقرر التربية الحرکية لطلبة کلية التربية الرياضية جامعة مدينة السادات

تأثير برنامج تعليمي باستخدام استراتيجيه المحطات العلميه على الثقافه الرياضيه لدي تلاميذ الحلقه الأولى من التعليم الابتدائي

استراتيجية المحطات العلمية وتأثيرها على مستوى الأداء التدريسى لتنفيذ درس التربية الحرکية لطلبة کلية التربية الرياضية جامعة مدينة السادات

تأثير برنامج مقترح باستخدام استراتيجية المحطات العلمية على الثقافة الرياضية لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي

فاعلية مدخل تحليل المهام في تنمية المهارات الحياتية وبعض المهارات الأساسية لتلاميذ المرحلة الابتدائية بدرس التربية الرياضية

النموذج البنائى سباعى المراحل المدعم بالوسائط المتعددة وتأثيره على مستوى الأداء التدريسى للطالبة/ المعلمة للجزء الرئيسي بدرس التربية الرياضية

تأثير برنامج قائم على التمرينات الخاصة في تنمية بعض المتغيرات المهارية بدرس التربية الرياضية لتلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي

تأثير برنامج تعليمي باستخدام استراتيجية النمذجة على مستوى الاداء المهاري لبعض المهارات المنهجية في مسابقات الميدان والمضمار لتلاميذ المرحلة الإبتدائية

دور منهج التمرينات والمعلم في اکساب النواحي الصحية وتطوير معدل اللياقة البدنية لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الاساسي

" أثر إستخدام المحطات التعليمية الرقمية علي التحصيل المعرفي في مقرر تكنولوجيا التعليم لطلاب الفرقة الرابعة كلية التربية الرياضية جامعة بني سويف "