اتجاهات أعضاء هيئة التدريس نحو القراءة في ضوء ارتياد المكتبة والتحول الرقمي: "دراسة حالة جامعة دمياط نموذجًا"

ممارسة متخذي القرار بمكتبات جامعة المنوفية لأبعاد الاستراتيجية الرقمية: الواقع والمأمول

مقررات مقترحة في تقنية المعلومات لطالبات کليات التربية للبنات بالمملکة العربية السعودية.

دور المکتبات الجامعية فى تکوين الثقافة المعلوماتية وإعداد المستفيدين لمجتمع المعرفة فى ظل البيئة الرقمية: دراسة ميدانية على مکتبات جامعة سوهاج

المقررات المساعدة لدراسة علوم المکتبات والمعلومات في مصر ودورها في إعداد وتأهيل الخريجين: دراسة تحليلية

اختصاصي المعلومات: تأهيله وتفعيل دوره بالمکتبات الجامعية بالقاهرة الکبرى في عصر الوصول الحر: دراسة استطلاعية

دور المكتبات لدعم متطلبات مشاركة المعرفة : دراسة تطبيقية على أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم بجامعة سوهاج

مشکلات إدارة مکتبات کليات التربية إلکترونياً بالجامعات المصرية ومتطلبات مواجهتها :

أرآء أمناء المکتبات حول مشارکة المعرفة ودورها في تقديم الخدمات في مکتبة جامعة طيبة بالمملکة العربية السعودية

دراسة وصفية تحليلية لمقررات التدريب الميداني في برامج المکتبات والمعلومات بشمال الصعيد