اتجاهات أعضاء هيئة التدريس نحو القراءة في ضوء ارتياد المكتبة والتحول الرقمي: "دراسة حالة جامعة دمياط نموذجًا"

ممارسة متخذي القرار بمكتبات جامعة المنوفية لأبعاد الاستراتيجية الرقمية: الواقع والمأمول

مقررات مقترحة في تقنية المعلومات لطالبات کليات التربية للبنات بالمملکة العربية السعودية.

المقررات المساعدة لدراسة علوم المکتبات والمعلومات في مصر ودورها في إعداد وتأهيل الخريجين: دراسة تحليلية

دور المکتبات الجامعية فى تکوين الثقافة المعلوماتية وإعداد المستفيدين لمجتمع المعرفة فى ظل البيئة الرقمية: دراسة ميدانية على مکتبات جامعة سوهاج

اختصاصي المعلومات: تأهيله وتفعيل دوره بالمکتبات الجامعية بالقاهرة الکبرى في عصر الوصول الحر: دراسة استطلاعية

دور المكتبات لدعم متطلبات مشاركة المعرفة : دراسة تطبيقية على أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم بجامعة سوهاج

مشکلات إدارة مکتبات کليات التربية إلکترونياً بالجامعات المصرية ومتطلبات مواجهتها :

أرآء أمناء المکتبات حول مشارکة المعرفة ودورها في تقديم الخدمات في مکتبة جامعة طيبة بالمملکة العربية السعودية

علاقة تكنولوجيا التعليم والمعلومات في زيادة البحث العلمي لدى أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية الأساسية (دراسة ميدانية)