استراتيجية مقترحة للتعلم المدمج قائمة على النظرية البنائية لتنمية مهارات البحث العلمي لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية

فاعلية التعليم المدمج في تدريس العلوم الفنية التخصصية لتنمية جدارة الطلاء والتحصيل المعرفي لدي طلاب المدرسة الثانوية الصناعية الزخرفية

فاعلية برنامج مقترح قائم على التعلم المدمج في تنمية مهارات الرسم الفني لدى طلاب المدرسة الفنية الصناعية المتقدمة

فاعلية تكامل الفنون على بناء الوعي الإنساني من خلال وسائل الإعلام

المنهج التكاملي في تدريس التصميم بالتعليم الجامعي التطبيق على مقرري- تصميم الأثاث - استوديو التصميم السكني-

برنامج مقترح قائم على التعلم المدمج لتنمية مهارات إعداد الاختبار التحصيلي الرقمي في الرياضيات لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية

تصميم أنشطة إثرائية قائمة على التعليم المدمج لتنمية الجدارات المهنية لدى طالبات المدرسة الثانوية الصناعية تخصص ملابس جاهزة

بنائية المعرفة بين التنظير والتطبيق

التکامل المعرفي: النظرية والتطبيق بين مجالي التصوير والخزف کمدخل تدريس الإنتاج الخزفي المعاصر

النظرية البنائية الاجتماعية: نماذجها واستراتيجيات تطبيقها