فاعلية التعلم المدمج في تنمية مهارات الحاسب الآلي لدى طلاب المرحلة الثانوية.

فعالية برنامج باستخدام الحاسب الآلي في تحسين مهارات الاتصال للأطفال ضعاف السمع

فعالية استخدام التعلم المدمج في تنمية مهارات صيانة الكمبيوتر برمجيا لدى معلمي الحاسب الآلي للمرحلة الإعدادية

أثر استخدام التعليم الدمجي للطلبة ذوي الإعاقة السمعية بالمرحلة الثانوية علي التحصيل الدراسي لمقرر اللغة الإنجليزية

فاعلية استخدام بيئة تعلم إلكترونى قائمة على نمط لغة الإشارة لتنمية مهارات استخدام الحاسب الآلى لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية المعاقين سمعياً

فاعلية نمط المساعدة المقدم ببرامج الکمبيوتر التعليمية في التحصيل للتلاميذ الصم بالمرحلة الابتدائية فى ضوء التکلفة

فاعلية التعليم الإلکتروني والمدمج في تنمية مهارات إنتاج الصحف الإلکترونية المدرسية لدي طلاب الإعلام التربوي بکليات التربية النوعية

فاعلية فصل إفتــراضي في تحــصيل التـــلاميذ المعاقين سمعياً لمفاهيم الحاسب الآلي بالمرحلة الإعدادية

فاعلية نمطي التعلم المدمج في تنمية مهارات البرمجة لدى طلاب الصف الثالث الإعدادي

فاعلية التعلم الترفيهي الإلکتروني في تنمية مهارات الاستماع باللغة الإنجليزية لدى التلاميذ المکفوفين بمرحلة التعليم الأساسي