تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها المعتمد على محتوى مادة التوحيد وأثره في مهارات فهم المسموع والمقروء وفي الکفاءة الذاتية الأکاديمية للطلاب

برنامج قائم على توظيف المحتوى الديني في تنمية مهارات التعبير الکتابي لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى

أثَرُ الوِحدَةِ المعجَمِيَةِ في تَعلِيمِ اللغَةِ العَرَبِيةِ لِغَيرِ النَاطِقِينَ بها

تدريس الدراسات الإسلامية لغير الناطقين بالعربية المنهج والمشکلات: دراسة تطبيقية

دور مناهج اللغة العربية في تنمية المعارف لدى الطلاب

تعليم مهارات اللغة العربية للمبتدئين ( الناطقين بغيرها) وفقا للأغراض الخاصة من خلال القصة( الغرض الدينى – قصص القرآن نموذجا)

تصميم محتوى دراسي في اللغة العربية قائم على التمايز وأثره في تنمية الکفاءة اللغوية لدى طلاب کلية التربية

A program based on blended learning to develop the functional reading skills of Arabic language learners of Non- Arabic Native in the light of their needs

تصور مقترح لمنهج تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في جامعة القصيم في ضوء دوافعهم

تعليمية النحو العربي على ضوء الکفايات اللازمة لمعلم اللغة العربية