The Impact of Quarantine Restrictive Measures on Gifted Students’ Academic Achievement and Behavior During COVID-19 Outbreak, in Saudi Arabia: Educational and Psychological Aspect - Egyptian Knowledge Bank

241114

The Impact of Quarantine Restrictive Measures on Gifted Students’ Academic Achievement and Behavior During COVID-19 Outbreak, in Saudi Arabia: Educational and Psychological Aspect

Article

Last updated: 03 Jan 2025

Overview Similar Items

Article

COVID-19 Quarantine Measures and Its Impact on Pattern of Life of School Children

Article

Investigating Depression among Saudi Students during Covid-19 Strict Lockdown Measures.

Article

The effect of Quarantine Period During COVID-19 Pandemic on the psychological aspects among Jordanian sample أثر الحجـر الصحي خلال فتـرة جائحـة كـورونا علـى الجـوانـب النفسيـة لـ

Article

أثر قلق الإصابة بفيروس کورونا کوفيد 19 وتحوراته والاتجاه نحو التعليم الإلکتروني عن بعد في جودة الحياة الأکاديمية لدى طلبة جامعة أم القرى

Article

الآثار النفسية لأولياء أمور الطلبة بين الواقع والتحديات لجائحة کورونا والتعليم عن بعد في محافظة الظاهرة بسلطنة عمان

Article

Psychological Reactions to Coronavirus (COVID-19) Pandemic Lockdown among Egyptian University Students

Article

الآثار النفسية لفيروس کورونا (کوفيد- 19) على منسوبات التعليم للمرحلة الابتدائية في المدارس الحکومية بالمدينة المنورة

Article

Emotional and Behavioral Problems among Egyptian Children and Adolescents During COVID-19 Lockdown

Article

Identifying the impact of Covid-19 on the early childhood education teachers in Saudi Arabia

Article

Impact of COVID -19 on the Psychosocial Status of Saudi and Egyptian Population: Comparative Study