وحدة مقترحة فى النانوتکنولوجى لتنمية المعرفة النانوية لدى طلاب المدارس الثانوية الزراعية

وحدة مقترحة في فيزياء النانو وتطبيقاتها التكنولوجية ‏لتنمية مفاهيم النانو تكنولوجي والاتجاه نحوها لدى طلاب المرحلة الثانوية

وحدة مقترحة في علوم و تكنولوجيا النانو و أثرها في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طلاب الصف الأول الثانوي A proposed unit in Nano science and Nanotechnology and its impact on d

تصميم وحدة في النانو تکنولوجي وتطبيقاتها قائمة على التعلم البنائي لتنمية مهارات التفکير المستقبلي لتلاميذ الصف الثاني الإعدادي

برنامج مقترح في علوم وتکنولوجيا النانو (NST) لتنمية مهارات التفکير التقويمي والوعي بقضايا تکنولوجيا النانو وتطبيقاتها البيولوجية والبيئية لدى الطالب معلم العلوم

وحدة مقترحة في کيمياء النانو وفقا للصفوف المقلوبة لتنمية الاستيعاب المفاهيمى ومهارات التفکير المستقبلي لدى طالبات الصف الثانى الثانوى

تصور مقترح لدمج النانوتکنولوجى بمناهج العلوم لتنمية الخيال العلمي والاتجاه نحو العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

وحدة مقترحة فى الالکترونيات الجزيئية الحيوية قائمة على التعلم المعتمد على البحث وفاعليتها فى تنمية الجودة الابتکارية والميول المهنية لدى طلاب الصف الأول الثانوى

فاعلية وحدة إثرائية مقترحة في الکيمياء في ضوء التنمية المستدامة لتنمية الوعى بمفاهيم النانوتکنولجى وتطبيقاته وأوجه التقدير لدى طلاب الصف الأول الثانوى

برنامج مقترح في الثقافة البيووالنانوتکنولوجية وفقاً لنظرية المرونة المعرفية وأثره في تنمية التواصل العلمي ومهارات التفکير المستقبلي و الوعي بالسلامة البيولوجية لدى طلاب کلية الترب