فاعلية برنامج مقترح قائم على مدخل مذكرات الكتابة التأملية لتنمية مهارة الكتابة في مادة اللغة الإنجليزية لطلاب المرحلة الثانوية

فاعلية برنامج مقترح في التعبير قائم على مدخل عمليات الکتابة المعززة بالويب في تنمية الأداء الکتابى والتفکير الإبداعى وخفض قلق الکتابة لدى طالبات الصف الأول الثانوي

فاعلية برنامج مقترح قائم على نظرية التلمذة المعرفية في تنمية مهارات الكتابة الإبداعية وخفض قلق الكتابة لدى طلاب المرحلة الإعدادية

بـرنامج مقـترح قـائم على الإثـراء السـردي التفسـيري لتنـمية مهـارات الكـتـابة الإبـداعـية لـدى طـلاب المـرحـلة الثـانـويـة

فعالية برنامج مقترح متمرکز حول الطالب في تنمية مهارة الکتابة لدى طلاب کلية التربية

أثر استخدام التعلم الالکتروني التفاعلي على تنمية مهارات الکتابة في اللغة الإنجليزية لدى طلاب الصف الثانى الإعدادي

برنامج مقترح قائم على المدخل التواصلي لتنمية مهارات الطلاقة والكتابة الوظيفية لدى طالبات المرحلة الثانوية

استخدام برنامج التعلم المدمج في تدريس الكتابة لتحسين مهارات القرن الحادي والعشرين لدى طلاب كلية التربية تخصص اللغة الإنجليزية

برنامج مقترح قائم على مدخل الكتابة التفاعلي لتحسين كتابة القصة القصيرة لدى تلميذات ‏ المرحلة الابتدائية في دولة الكويت

فاعلية برنامج قائم علي المدخل الکلي في تنمية مهارات الکتابة الإبداعية والکتابة الوظيفية لدى طلاب المرحلة الإعدادية