برنامج مقترح في العلوم قائم على مدخل التعلم بالمشروع ونظرية الذکاءات المتعددة وأثره في تنمية بعض قدرات الذکاء العلمي والمهارات الحياتية لتلاميذ المرحلة الأساسية بالأردن

برنامج مقترح فى العلوم قائم على الاستقصاء لتنمية مهارات حل المشکلات إبداعياً والاتجاه نحو العلم والعلماء لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

برنامج مقترح في ضوء أبعاد التنمية المستدامة لتنمية مهارات التفکير المستقبلي في مادة العلوم لتلاميذ المرحلة الإعدادية

برنامج مقترح فى العلوم فى ضوء نظرية فان هيل لتنمية مهارات التفکير البصرى و المشارکة الاجتماعية لتلاميذ المرحلة الإعدادية

برنامج مقترح في العلوم قائم علي المرونة المعرفية لتنمية مهارات التفکير عالي الرتبة والکفاءة الذاتية المدرکة لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية

برنامج مقترح قائم على الاختراعات العلمية لإکساب المفاهيم العلمية وتنمية مهارات التفکير الإبداعي لدي تلاميذ الصفوف الثلاثة الأولي من المرحلة الابتدائية

برنامج مقترح قائم على مدخل STEM لتنمية مهارات التفكير التوليدي لدى معلمات العلوم في المرحلة المتوسطة

برنامج تدريبي مقترح مبني في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين لدى معلمي العلوم بالمرحلة الابتدائية

فاعلية برنامج مقترح في تنمية مهارات تدريس التفکير والاتجاه نحوه لدى معلمات العلوم

فاعلية برنامج مقترح لتدريس العلوم قائم على معايير المحتوى في تنمية مهارات التفکير التأملي لتلاميذ التعليم الإعدادي