توظيف المعامل الأفتراضية في تبسيط الكيمياء لدي طلاب المرحلة الثانوية

برنامج مقترح في بعض مستجدات علم الكيمياء قائم على استراتيجية الخرائط الذهنية لتنمية الفهم العميق لدى طلاب كلية التربية النوعية

توظيف المعامل الافتراضية وبرنامج ptable في تدريس الكبمياء

Interactive Learning Supported by Artificial Intelligence to Enhance Understanding of Chemistry Experiments

برنامج مقترح في الکيمياء قائم على بعض استراتيجيات التعلم النشط لتنمية المهارات العملية والاتجاه نحو العلم لدى طلاب الصف الأول الثانوي

وحدة مقترحة في کيمياء الفيمتو وأثرها في تنمية التحصيل المعرفي والقيم العلمية لدى طلاب المرحلة الثانوية

وحدة مقترحة في کيمياء النانو وفقا للصفوف المقلوبة لتنمية الاستيعاب المفاهيمى ومهارات التفکير المستقبلي لدى طالبات الصف الثانى الثانوى

فاعلية وحدة إثرائية مقترحة في الکيمياء في ضوء التنمية المستدامة لتنمية الوعى بمفاهيم النانوتکنولجى وتطبيقاته وأوجه التقدير لدى طلاب الصف الأول الثانوى

برنامج مقترح في النانوتکنولوجي لتنمية المعرفة النانوية والقدرة علي اتخاذ القرار لدي الطلاب المعلمين شعبة العلوم الزراعية

برنامج تعليمي في الكيمياء قائم على نموذج كايزن لتصويب التصورات البديلة للمفاهيم الكيميائية لدى طلاب المرحلة الثانوية