التنبؤ بالتفوق الأکاديمي في ضوءالثقة بالنفس ومستوى الطموح لدى طلاب المرحلة الثانوية

التنبؤ بالتحصيل الأکاديمي من خلال بعض الدوافع والحاجات لدى فئات متنوعة من الموهوبين

التنبؤ بالأداء الأکاديمي من خلال دافعية المتعلم وفعالية الذات الأکاديمية لدى عينة من طلاب الجامعة

اتخاذ القرار الأکاديمي وعلاقته بمفهوم الذات والتحصيل الدراسي لدى طلاب کلية التربية بجامعة المنيا

الإسهام النسبي لكل من استراتيجيات تنظيم الدافعية ورأس المال النفسي الأكاديمي ودعم الاستقلال المدرك فى التنبؤ بالنجاح الأكاديمي لدى طلاب المرحلة الثانوية

القدرة التنبؤية للدافع المعرفي والتفاؤل والتشاؤم بالتلکؤ الأکاديمي لدى طلاب کلية التربية جامعة سوهاج

تحليل المسار للعلاقات بين الطفو الأکاديمي وقلق الاختبار والثقة بالنفس والتوافق الأکاديمي لدى طلاب المرحلة الثانوية

القدرة التنبؤية لهوية عدم اليقين بدافع التحقق الذاتى لدى طلاب الصف الأول بالمرحلة الثانوية

التنبؤ بدافعية الإنجاز الأکاديمي من مستوى التدفق النفسي لدى طلاب المرحلة الثانوية في دولة الکويت

التنبؤ بالأداء الاکاديمي في ضوء استراتيجيات التنظيم الذاتي ومفهوم الذات لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية ذوي صعوبات التعلم