25028

التنبؤ بالتفوق الأکاديمي في ضوءالثقة بالنفس ومستوى الطموح لدى طلاب المرحلة الثانوية

Article

Last updated: 03 Jan 2025

Subjects

-

Tags

-

Abstract

هدفت الدراسة إلى التنبؤ بالتفوق الأکاديميفي ضوء الثقة بالنفس ومستوى الطموح لدى الطلاب المتفوقين بالمرحلة الثانوية، ، وتکونت عينة الدراسة من (196) طالباً وطالبة ممن تفوقوا في الاختبارات النهائية للصف الثاني الثانوي للعام 2014م – 2015مواستخدم مقياس الثقة بالنفس إعداد سدني شروجر 1990، تعريب وتقنين محمد (1997م)، کما استخدممقياس مستوى الطموح من إعداد الباحث، وبيّنت نتائج الدراسة وجود علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين التفوق الأکاديمي وکل من الثقة بالنفس ومستوى  الطموح، کما بينت نتائج تحليل الانحدار أن متغير الثقة بالنفس أسهم بنسبة 24%في تفسير تباين درجات الطلاب في التفوق الأکاديمي، بينما أسهم متغير مستوى الطموح بنسبة 34%في تفسير تباين درجات الطلاب في التفوق الأکاديمي.

DOI

10.12816/0030223

Keywords

التفوق الأکاديمي, الثقة بالنفس, مستوى الطموح, التنبؤ

Authors

First Name

أحمد

Last Name

النور

MiddleName

یعقوب

Affiliation

کلية التربية جامعة جازان المملکة العربية السعودية

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

75

Article Issue

75

Related Issue

4576

Issue Date

2016-07-01

Receive Date

2016-01-17

Publish Date

2016-07-01

Page Start

451

Page End

470

Print ISSN

2090-7605

Online ISSN

2537-0650

Link

https://saep.journals.ekb.eg/article_25028.html

Detail API

https://saep.journals.ekb.eg/service?article_code=25028

Order

10

Type

المقالة الأصلية

Type Code

714

Publication Type

Journal

Publication Title

دراسات عربية في التربية وعلم النفس

Publication Link

https://saep.journals.ekb.eg/

MainTitle

التنبؤ بالتفوق الأکاديمي في ضوءالثقة بالنفس ومستوى الطموح لدى طلاب المرحلة الثانوية

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023