محتوى المواد الاجتماعية في المرحلة الثانوية وعلاقتها ببناء الهوية الوطنية والثقافية لدى الطلبة بالمملكة العربية السعودية

مفاهيم الانتماء الوطني في مناهج الدراسات الاجتماعية في المرحلة المتوسطة في المملکة العربية السعوديه للعام الدراسي 1438 ١٤٣٩هـ "دراسة تحليلية"

دور منهج التاريخ في تعزيز أبعاد الهوية الوطنية لدى طلاب التعليم الثانوي نظام المقررات بالمملکة العربية السعودية

تحليل محتوى منهج الدراسات الاجتماعية للصف السادس الابتدائي بالمملکة العربية السعودية في ضوء برنامج تعزيز الشخصية الوطنية

مستوى تضمين المفاهيم الوطنية في مقرر الدراسات الاجتماعية للمرحلة المتوسطة في السعودية والكويت – دراسة مقارنة

ملامح تطوير کتب الدراسات الاجتماعية والوطنية للمرحلة المتوسطة من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية في المملکة العربية السعودية

أثر برنامج إرشادي تدريبي في تنمية الاعتزاز بالهوية الوطنية والشعور بالانتماء لدى الطالب المعلم تخصص صعوبات التعلم في ضوء رؤية المملکة العربية السعودية (2030) بحث مقدم لمشروع باحث

التربية المدنية في کُتب الدراسات الاجتماعية والوطنية المطورة بالمرحلة المتوسطة في ضوء متطمبات الحياة المعاصرة وطبيعة المجتمع السعودي

أثر وسائل الإعلام الوطني ووسائل التواصل الاجتماعي في تعزيز الهوية الوطنية لدى طلاب هيئة التعليم التطبيقي والتدريب بدولة الکويت

تفرد الهوية الوطنية السعودية ودور المؤسسات التربوية في إبرازها