التجديدات التربوية في إعداد معلمة رياض الأطفال "رؤية مستقبلية"

فاعلية استراتيجية التعلم المنظم ذاتيًا في تنمية التحصيل وعمليات العلم في العلوم لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة في الكويت

تطوير ممارسات التنمية المهنية لمعلمي مرحلة التعليم الأساسي بدولة الكويت بالإفادة من الخبرة الاسترالية

آليات تطوير الدور التربوي للمكتبات المدرسية بمرحلة التعليم الأساسي في مصر على ضوء معايير الجودة والاعتماد

مجتمعات التعلم في اليابان وإمكانية الإفادة منها في تطوير أساليب التنمية المهنية لمديري مدارس المرحلة الإعدادية بمصر

دور جامعة قناة السويس في تنمية الوعي السياحي لدى طلابها في ضوء التحديات المجتمعية المعاصرة (تصور مقترح)

اضطراب طيف التوحد أثناء جائحة كوفيد-19 وما بعدها: مراجعة منهجية للأدبيات

النموذج البنائي للعلاقات بين إدمان الفيسبوك والاغتراب الاجتماعي والقابلية للاستهواء للشائعات لدى طلبة الجامعة المشاركين وغير المشاركين في الأنشطة الطلابية

فعالية برنامج قائم على نظرية الاستثمار الشخصى فى تنمية الموهبة العلمية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية

فاعلية برنامج أنشطة قائم على النمذجة الرياضية لتنمية مهارات التواصل الرياضي لدى طلاب المرحلة الإعدادية