تقويم أنشطة مقرر اللغة العربية بالصف الثاني الثانوي في ضوء مهارات التحدث الإبداعي.

برنامج تدريبي مقترح في تاريخ الفنون الزخرفية لتنمية مهارات التفكير البصري لدي معلمي المدارس الثانوية الصناعية الزخرفية.

إدارة الانفعالات وعلاقتها بتقدير الذات والتوافق النفسي لدى مريضات سرطان الثدي في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية.

أثر استخدام شبكات التواصل الاجتماعي في تحسين مستوى التحصيل الدراسي لدى طلبة الصف العاشر في الكويت.

معايير البحوث التربوية في مؤسسات التعليم العالي بدول مجلس التعاون الخليجي.

برنامج قائم على الأنشطة المسرحية في تنمية بعض المهارات الاجتماعية لدى الأطفال المعاقين عقليًا في فصول التربية الفكرية وأثره على تحسين صورتهم الذهنية لدى أقرانهم العاديين.

الرشاقة التنظيمية مدخل لتحسين ثقافة المدرسة الثانوية بدولة الكويت.

دلالة صدق نموذج HULL في الكشف عن العوامل في التحليل العاملي الاستكشافي لاختبار الشخصية ومقارنته بالأساليب التقليدية.

A Longitudinal Study of Academic Misconduct in Online Classes during Covid-19 Pandemic: The Case of Secondary schooling in Kuwait.

دراسة استكشافية للمخططات اللاتكيفية المبكرة المنبئة باضطراب السيكلوثيميا (اضطراب المزاج النوابي) لدى طلبة الجامعة.

استراتيجيات المواجهة كمتغير معدل للعلاقة بين الإجهاد الأكاديمى واحتمالية الانتحار لدى عينة من طلاب مرحلة الثانوية العامة.