مقدمة العدد السابع والثلاثون - المجلد السادس - يوليو 2024م - الجزء الثاني

د/ محمد سعد عبد الخالق عبد الرازق: فاعلية مدخل التعلم التأملي في تنمية مهارات تحليل النص النبوي لدى طلاب الصف الثاني الثانوي الأزهري

د/ أحمد محمد عبد الله الصادق الزملي: فاعلية برنامج مقترح قائم على النظرية التداولية في تنمية بعض مهارات الفهم الاستماعي لدى طلاب معهد الوسطية وثقافة السلام الناطقين بغير اللغة ال

سامية إسماعيل عبد القادر محمد: القيادة الرقمية لدى مديري مدارس التعليم الأساسي بمحافظة الجيزة

وحيد عبد الحميد عبد المعبود عبد الحميد: آليات مقترحة لتفعيل دور الجامعات المصرية في محو الأمية وتعليم الكبار في ضوء رؤية مصر للتنمية المستدامة 2023 م

وحيد عبد الحميد عبد المعبود عبد الحميد: واقع محو الأمية وتعليم الكبار في مصر

سكرة طه السيد ناجي فايد: الخصائص السيكومترية لمقياس الاستخدام الاجتماعي للغة لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد

فاطمة الزهراء منصور حامد منصور: برنامج تعليمي قائم علي التعلم الممتع في تنمية مهارات التدريس الإبداعي لدي طلاب شعبة اللغة العربية بكلية التربية