التنبؤ بالتلازم المرضي بين اضطراب التوحد واضطراب قصور الانتباه وأثر العمر الزمني على مسار الاضطراب

الفروق بين طلبة الصف العاشر من ذوي صعوبات التعلم ونظرائهم العاديين في المهارات الاجتماعية بدولة الکويت

دراسة تحليلية لمؤسسات رياض الأطفال بدولة قطر في ضوء معايير الجودة الشاملة

فاعلية برنامج معرفي سلوکي في تنمية التفاعل الإيجابي بين الأشقاء وأخيهم المعوق عقلياً

برنامج تدريبي باستخدام التوليف بالأقمشة کخامات بيئية لذوى الإعاقات الجسمية