فاعلية برنامج إرشاد جمعي يستند لنظرية فرانکل ونموذج خط الزمن في تحسين المعنى لدى عينة من النساء المکتئبات في الکويت

الآراء التربوية عند عمر بن الخطاب رضي الله عنه

مستويات التفکير ما وراء المعرفة وعلاقته بتقدير الذات لدى طلبة السنة التحضيرية بکلية الطب جامعة أم القرى فرع القنفذة .

استشراف المستقبل التعليمي والمرونة المعرفيه لدى طالبات جامعة أم القرى في ضوء نموذج مايکوسا (MICOSA)

العجز المتعلم والأسلوب المعرفي لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم

فاعلية برنامج قائم على نظرية تجهيز المعلومات في تنمية التفکير المستقبلي لدى طلاب المرحلة الثانوية الدارسين لعلم الاجتماع

استراتيجية مقترحة قائمة على نظرية التعلم المسند إلى الدماغ لتحسين بعض الوظائف التنفيذية وأثرها على مستويات الفهم القرائي لدى طالبات المرحلة المتوسطة بدولة الکويت

الصناعة المعجمية في کتاب (الفصول والغايات في محاذاة السور والآيات) لأبي العلاء المعري: دراسة وصفية لسانية

الخصائص السيکومترية لمقياس المشکلات النفسية والاجتماعية للشباب الجامعي الکويتي

برنامج مقترح في ضوء تکامل أنماط المعرفة البيداغوجية والتکنولوجية وفاعليته في تنمية الکفايات المهنية لدى معلمي الکيمياء في فلسطين

فاعلية استخدام التعلم المدمج في الإحصاء لتنمية التنور التکنولوجي لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية

القيادة الأخلاقية لدى قادة المدارس المتوسطة بمحافظة جدة وعلاقتها بسلوک الاستغراق الوظيفي لدى المعلمين