الدراسات المستقبلية وتطوير المناهج الدراسية "رؤية استشرافية"

الخصائص السيکومترية لمقياس تشخيص صعوبات التعلم (طرابلس- لبنان)

فاعلية استخدام استراتيجية المحطات العلمية في تدريس التاريخ على التحصيل وتنمية الدافعية نحو تعلم التاريخ لدي طلاب المرحلة الثانوية

"الذکاء الأخلاقى ومقاومة سموم الإنفتاح الثقافى"