تقويم محتوى کتب العلوم بالمرحلة الإعدادية على ضوء مهارات التفکير البصري ومدى اکتساب التلاميذ لها

فاعلية برنامج تدريبي سلوکي لتنمية بعض مهارات / سلوکيات العمل الأساسية لدى حالات من الأطفال المصابين باضطراب الأوتيزم من ذوي الأداء الوظيفي المرتفع

فاعلية التعلم المدمج في تنمية بعض مهارات التفکير العليا ومهارات رسم الدوال باستخدام الحاسوب لدى الطالبات المعلمات بقسم الرياضيات

فاعلية برنامج إرشادي جمعي قائم على استراتيجيات المرونة النفسية لزيادة المرونة لدى طالبات جامعة ام القرى

فاعلية نموذج مارزانو لأبعاد التعلم في تنمية التفکير الرياضي لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي

ظاهرة الخدم بين الحاجة والرفاهية ( دراسة فقهية مقارنة )

تقويم مخرجات برامج الموهوبين بمنطقة المدينة المنورة