الوسائل والأساليب التي يستخدمها معلمو المرحلة المتوسطة والثانوية في مهنة التعليم واتجاهاتهم نحو المهنة التدريس والمشکلات اتي تواجههم من وجهة نظر المعلم والمشرف التربوي The Methods and Methods Used by Teachers of Middle and Secondary Stage in the Profession of Education and their Attitudes Towards the Profession Teaching and the Problems they Face from t

درجة تطبيق کلية التربية بجامعة الملک سعود لمعايير انکيت من وجهة نظر اعضاء هيئة التدريس Degree Application NCATE Standards at the Faculty of Education, King Saud University

" تقييم الطلاب والطالبات للسمات الشخصية والأداء الأکاديمي لأعضاء هيئة التدريس في جامعة الجوف " Evaluation of Students' Personal Characteristics and Academic Performance of Faculty Members at Al-Jouf University

ثقافة السلام فى الجامعات السعودية ( جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز نموذجاً) Culture of Peace in Saudi Universities (Prince Sattam BinAbdul -Aziz University asa Model)

تطبيق المحاسبية في إدارة التعليم العام بالمملکة العربية السعودية "رؤية مستقبلية" Accountability Application in the Public Education Administration in the Kingdom of Saudi Arabia"Future Vision"

أثر استخدام تکنولوجيا الواقع المعزز على تنمية مهارات التنظيم الذاتي والتحصيل لدي طالبات الصف الأول الثانوي

الاستياء من صورة الجسد ومدى التأثر بالنموذج الإعلامي المثالي للمظهر لدى النساء في منطقة مکة المکرمة Body Image Dissatisfaction and Vulnerability of Ideal Media Model for Appearance Among Women in Makkah

تقويم برنامج ماستر ( أکاديمي / مهني) في علم النفس بجامعة المسيلة من وجهة نظر الطلبة في ضوء نظام L.M.D Evaluation the Masters Academy/Professional Program in Psychology at the University Msila in the Light of the LMD System

تصور مقترح للبرامج التدريبية اللازمة لتطوير الأداء التربوي والمهني لمعلمات رياض الأطفال بمدينة الرياض التعليمية في ضوء الاتجاهات التربوية الحديثة

أثر استخدام استراتيجية الماوسات المتعددة Mouse Mischief ) ) في تنمية مهارات الحساب الذهني والتقدير لدى تلميذات ضعاف السمع بالصفوف الأولية بجدة The Effect of Using the Mouse Mischief Strategy on Improving the Mental Calculation and Estimation Skills of Students with Hearing Impairment in Primary School Levels in Jeddah

دور مواقع التواصل الاجتماعي في تعزيز مهارات الحوار لدى طالبات الجامعة The Role of Social Media in Promoting Dialogue Skills Among University Students

تصور لبرنامج تدريبي مقترح لتنمية بعض مهارات القرن الحادي والعشرين لدى معلمات الرياضيات للمرحلة الابتدائية بمدينة تبوک Proposed Training Program to Develop Some of the Twenty First Century Skills for Primary Stage Teachers of Mathematics, in Tabuk City