هدفت الدراسة الحالية التحقق من فاعلية برنامج تدريبي سلوکي في تنمية بعض مهارات سلوکيات العمل الأساسية (المهارات الأکاديمية، المهارات العملية، المهارات الشخصية، مهارات الاعتماد على الذات ) لدى 3 حالات من الأطفال المصابين بالأوتيزم من ذوي الأداء الوظيفي المرتفع يبلغ متوسط أعمارهم 11.5 سنة ومتوسط نسبة ذکائهم 90. المنهج: استخدم الباحث في هذه الدراسة المنهج التجريبي (تصميم المجموعة الواحدة). النتائج: توصل الباحث                 إلى وجود فرق دال احصائياً عند مستوى 0.01 بين متوسطي رتب درجات مجموعة الدراسة التجريبية في القياس القبلي والقياس البعدي على مقياس مهارات / سلوکيات العمل وأبعاده لدى المصابين بالأوتيزم من ذوي الأداء الوظيفي المرتفع في اتجاه القياس الأفضل القياس البعدي .