التدفق النفسي وعلاقته باليقظة العقلية لدى الموهوبين من ذوي الإعاقة السمعية.

انتشار أساليب التفکير وإسهامها في التنبؤ بنوعية الحياة لدى عينة من الصم الموهوبين

استخدام نظرية العقل في تنمية بعض المهارات المعرفية لدى المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم

عادات العقل وعلاقتها بمهارات التفكير الايجابى لدى الطالبات الموهوبات بالمرحلة الثانوية

الخصائص السلوکية للموهوبين ذوي الإعاقة السمعية في برامج الدمج من وجهة نظر معلميهم – دراســة مقــارنـــة Behavioral characteristics of gifted with hearing disabilities in inclusio

الموهبة وعلاقتها ببعض المتغيرات النفسية لدى الطفل المعاق سمعيا

فاعلية استراتيجية اليد المفکرة في تصويب التصورات البديلة لبعض المفاهيم العلمية وتنمية التحصيل والحس العلمي لدى ذوي الإعاقة السمعية من تلاميذ المرحلة الابتدائية

فعالية استراتيجيات ما وراء المعرفة فى تحسين التفكير الجانبي لدى التلاميذ الموهوبين ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية

مهارات التفکير الإيجابي وعلاقتها بجودة الحياة لدى التلاميذ ضعاف السمع.

الفروق في التفکير الابتکاري بين الصم وضعاف السمع وأقرانهم العاديين