القيادة المدرسية ونظم التعليم في المدارس المصرية اليابانية ودورها في تحسين جودة التعليم وفق اهداف الخطة الاستراتيجية للتنمية المستدامة 2030

القيادة الابتكارية مدخل لتجويد آليات التميز التنظيمي في الإدارات التعليمية بجمهورية مصر العربية (دراسة تحليلية)

دور الذكاء الاصطناعي في تطوير أداء معلمي المرحلة الابتدائية بدولة الكويت.

الدور المستقبلي للإدارة المدرسية في ضوء تطبيقات الذكاء الإصطناعي ( التعليم المهني كحالة )

الذكاء الاصطناعى: مدخل لتعزيز التميز الأكاديمى فى الجامعات المصرية "دراسة استشرافية".

آليات تطبيق القيادة الريادية بمدارس التعليم الثانوي العام بمصر في ضوء أفضل الممارسات العالمية.

المبادرات والجهود المصرية في مجال الذكاء الاصطناعى لتعزيز التنافسية بالتعليم الثانوي العام .. دراسة تحليلية

تعليم الذكاء الاصطناعي في كليات التربية: نحو إعداد معلمين قادرين على قيادة التحول الرقمي في المدارس

دور المدرسة الثانوية في تدعيم أخلاقيات الذكاء الاصطناعي لدى طلابها (دراسة ميدانية)

دور الذكاء الاصطناعي فى تحسين المهارات القيادية لمديري المدارس الحكومية بالمملكة العربية السعودية