Subjects
-Abstract
مستخلص:
هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية العلاج بالمخططات في تحسين هندسة الذات لدى طلاب المرحلة الثانوية، واختبار استمرار فاعليته في تحسين هندسة الذات لدى طلاب المرحلة الثانوية بعد فترة شهرين. وتكونت العينة من مجموعة قوامها (15) طالبا من طلاب الصف الثاني من مدرسة سميح السعيد الرياضية ع/ ث بنين بإدارة أسيوط التعليمية بمحافظة أسيوط، وتتراوح أعمارهم ما بين (16–18) سنة بمتوسط (17.01) وانحراف معياري (0.44)، ولديهم درجة مخفضة في هندسة الذات، وأسفرت النتائج عن فاعلية العلاج بالمخططات في تحسين هندسة الذات لدى الطلاب، واستمرار فاعليته بعد فترة شهرين. وتقترح الدراسة بعض التوصيات التربوية وهي: الاهتمام بتطبيق البرامج التدريبية المعتمدة على العلاج بالمخططات واستخدامها في حل المشكلات الاجتماعية في المرحلة الثانوية لمعالجة مختلف المشكلات التربوية والتعليمية، وتعريف الأفراد بهندسة الذات وتأثيراتها الإيجابي على الإنسان، الاهتمام بتصميم وتطبيق برامج تدريبية وعلاجية للمراهقين تعمل على تحسين هندسة الذات للمراهق من أجل التمثل بالسلوك السوي داخل الفصل وخارجه، وذلك من خلال زيادة هندسة الذات والثقة بالنفس.
DOI
10.21608/mfes.2024.415141
Keywords
الكلمات المفتاحية: العلاج بالمخططات, هندسة الذات
Authors
MiddleName
-Affiliation
كلية التربية جامعة أسيوط
Email
hebadiyab818@gmail.com
Orcid
-Last Name
محمد محمود عجلان
MiddleName
-Affiliation
كلية التربية جامعة أسيوط
Email
afaafaglan@gmail.com
Orcid
-Last Name
محمود محمود الجنادى
MiddleName
-Affiliation
كلية التربية جامعة أسيوط
Email
madiha.elganady@edu.aun.edu.eg
Orcid
-Link
https://mfes.journals.ekb.eg/article_415141.html
Detail API
http://journals.ekb.eg?_action=service&article_code=415141
Publication Title
مجلة کلية التربية (أسيوط)
Publication Link
https://mfes.journals.ekb.eg/
MainTitle
فاعليـــة العـــلاج بالمخططـــات فـــى تحسيــن هندســة الـــذات لـــدى طــلاب المرحلــة الثانويــة