درجة امتلاك طلاب المرحلة الثانوية لمهارات التفكير المستقبلي ومهارات التفكير فوق المعرفي وتأثير ذلك على اتخاذ قرارهم المهني.

تنمية المهارات المستقبلية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية من خلال برنامج تربية علمية قائم على نظرية الذكاء الناجح

استراتيجيات التفکير المتشعب وأثرها في تنمية التفکير المستقبلي في العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

برنامج مقترح في ضوء أبعاد التنمية المستدامة لتنمية مهارات التفکير المستقبلي في مادة العلوم لتلاميذ المرحلة الإعدادية

درجة امتلاك طلاب كليتي: الآداب والتربية بجامعة أسوان لمهارات التفكير المُستقبلي

درجة امتلاك طلاب كليتي: الآداب والتربية بجامعة أسوان لمهارات التفكير المُستقبلي

درجة امتلاك معلمات رياض الاطفال للممارسات العلمية والهندسية في ضوء معايير العلوم للجيل القادم (NGSS)

درجة تضمين مهارات التفكير العليا في مناهج الصفوف الثلاثة الأولى ‏بالمرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمات

تقويم محتوى منهج العلوم للصف الثالث الاعدادي في ضوء مهارات التفکير المستقبلي

دور معلمات العلوم بالمرحلة المتوسطة في توظيف بيئات التعلم الرقمية لتعزيز ‏مهارات التفكير المستقبلي لدى طالباتهن