تصور مقترح لتنمية مستوى التحصيل في الرياضيات لطلاب المملكة العربية السعودية بالاستفادة من خبرات بعض الدول ذات الداء الإيجابي في الاختبارات الدولية TIMSS

تصور مقترح للتطوير المهني لمعلمي العلوم والرياضيات في المملكة العربية السعودية في ضوء متطلبات دراسة التوجهات الدولية للرياضيات والعلوم TIMSS.

درجة توافر المعايير الرياضية للدراسة الدولية (TIMSS) لدى معلمات الرياضيات بمکة المکرمة من وجهة نظر المعلمات والمشرفات.

قراءة لنتائج تحصيل الطلاب السعوديين في اختبار الاتجاهات الدولية لدراسة العلوم والرياضيات TIMSS 2019: الواقع والتوقعات.

دور معلمي الرياضيات في المملکة العربية السعودية في تطوير أداء طلاب المرحلة الثانوية (طبيعي) في اختبار القدرات العامة (قياس)

مستوى تحصيل طلبة المملکة العربية السعودية في الرياضيات والعلوم وفق نتائج الدراسات الدولية (TIMSS) مقارنة بالدول الأخرى من وجهة نظر المعلمين والمشرفين (الأسباب– الحلول والعلاج- أس

العوامل المدرسية المؤثرة في مستوى التحصيل الرياضي لدى طلبة المملكة العربية السعودية وفقا لنتائج الدراسة الدولية TIMSS 2019: دراسة مقارنة في ضوء العوامل المؤثرة في الدول ذات الأدا

تصور مقترح لتطوير مستوى أداء طلاب المملکة العربية السعودية في العلوم والرياضيات في ضوء مشارکتهم في الدراسة الدولية لهما

تطوير أداء الطلاب في الدراسة الدولية للتقدم في القراءة ‏PIRLS‏ في المملكة ‏العربية السعودية في ضوء خبرات بعض الدول – دراسة مقارنة

درجة توافر متطلبات اختبار TIMSS في کتب الرياضيات بالمرحلة المتوسطة في المملکة العربية السعودية