Beta
32150

مستوى تحصيل طلبة المملکة العربية السعودية في الرياضيات والعلوم وفق نتائج الدراسات الدولية (TIMSS) مقارنة بالدول الأخرى من وجهة نظر المعلمين والمشرفين (الأسباب– الحلول والعلاج- أس

Article

Last updated: 03 Jan 2025

Subjects

-

Tags

بحوث تربوية

Abstract

هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة مستوى أسباب تدني أداء طلاب المملکة العربية السعودية في الرياضيات والعلوم في اختبار(TIMSS). تکونت عينة الدراسة من (156) معلمًا و(67) مشرفًا من مختلف مناطق المملکة العربية السعودية ممن يدرسون ويشرفون على مادتي الرياضيات والعلوم. ولتحقيق هدف الدراسة استخدم الباحثان استبانة للتعرف على مستوى أسباب تدني أداء طلاب المملکة العربية السعودية في الرياضيات والعلوم في اختبار (TIMSS) من وجهة نظر المعلمين والمشرفين(من إعداد الباحثان). واستخدم الباحثان المعالجات الإحصائية وهي المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية. وکانت النتائج کما يلي: -        مستوى أسباب تدني أداء طلاب المملکة العربية السعودية في الرياضيات والعلوم في اختبار (TIMSS) من وجهة نظر المعلمين کان مستوىً مرتفعًا. مستوى أسباب تدني أداء طلاب المملکة العربية السعودية في الرياضيات والعلوم في اختبار (TIMSS) من وجهة نظر المشرفين کان مستوىً مرتفعًا This study aimed at finding out the reason behind the declining result of achievement of the students Saudi Arabia in math and science in the light of the results of the tests (TIMSS) compared to other countries from the teachers and supervisors of view (causes - solutions and remedy- development methods) in some areas of the Saudi Arabia. The Sample of study consisted 156 teachers and 67 supervisor from various Arab regions of the Kingdom of Saudi Arabia who is studying and supervisor science and mathematics. To achieve the objectives of the study, The researchers used a questionnaire to discover the reasons behind the declining result of achievement of the students Saudi Arabia in math and science in the light of the results of the tests (TIMSS) compared to other countries from the teachers and supervisors of view, and will include tools to identify (from preparation The researchers). The finding of the study were as the following: - The reasons level behind the declining result of Performance of the students Saudi Arabia in math and science in the light of the results of the tests (TIMSS) compared to other countries from the teachers of view were high.  - The reasons level behind the declining result of Performance of the students Saudi Arabia in math and science in the light of the results of the tests (TIMSS) compared to other countries from supervisors of view were high.

DOI

10.21608/jsrep.2016.32150

Keywords

التحصيل, الرياضيات, العلوم, الدراسات الدولية TIMSS

Authors

First Name

فواز حسن إبراهيم

Last Name

شحاده

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ مساعد – جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز

Email

-

City

الریاض

Orcid

-

First Name

أبو الفتوح مختار

Last Name

القراميطي

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ مساعد – کلية التربية ـ جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز، - مدرس بکلية التربية جامعة دمياط

Email

-

City

الریاض

Orcid

-

Volume

35

Article Issue

169 جزء 1

Related Issue

5452

Issue Date

2016-07-01

Receive Date

2016-03-19

Publish Date

2016-07-01

Page Start

327

Page End

372

Print ISSN

1110-323X

Online ISSN

2535-2083

Link

https://jsrep.journals.ekb.eg/article_32150.html

Detail API

https://jsrep.journals.ekb.eg/service?article_code=32150

Order

7

Type

بحوث فی مجال المناهج وطرق التدریس

Type Code

527

Publication Type

Journal

Publication Title

التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية)

Publication Link

https://jsrep.journals.ekb.eg/

MainTitle

مستوى تحصيل طلبة المملکة العربية السعودية في الرياضيات والعلوم وفق نتائج الدراسات الدولية (TIMSS) مقارنة بالدول الأخرى من وجهة نظر المعلمين والمشرفين (الأسباب– الحلول والعلاج- أس

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023