تأثير برنامج تعليمي بإستخدام المحاكاة في أداء وثبتي (الفجوة- النجمة) في التمرينات الإيقاعية لطالبات كلية التربية الرياضية – جامعة طنطا

إستخدام ألعاب المحاکاة الإلکترونية التعليمية وتأثيرها على بعض المتغيرات المهارية والمعرفية فى کرة اليد لتلاميذ المرحلة الابتدائية

تأثير استخدام المحاکاه التفاعلية على تحسين شکل الاداء الفنى لبعض مهارات الجمباز داخل درس التربية الرياضية بمرحلة التعليم الاساسى

تأثير استخدام الواقع الافتراضي علي تعلم بعض المهارات الحركية بدرس التربية الرياضية لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الاساسي

فَاعلِية برْنامج تعْليميٍّ بِاسْتخْدام نَماذِج المحاكاة الدِّيناميكيَّة( 4Dimensional) فِي مُستَوَى الأدَاء الفنِّيِّ لِبَعض المهارات الأساسيَّة بِكرة السَّلَّة لَدى تَلامِيذ الم

تأثير برنامج تعليمي باستخدام مسرحة المناهج المدعمة بالنمذجة الحركية على تنمية بعض المهارات الحركية لتلاميذ الصف الأول الابتدائي

تأثير إستخدام مسرحة المناهج المدعمة بالنمذجة الحرکية علي تنمية بعض المهارات الهجومية و التحصيل المعرفى للمبتدئين في کرة اليد

تأثير الواقع الافتراضي على تعلم بعض المهارات الأساسية في كرة القدم لتلاميذ المرحلة الإعدادية

أثر استخدام برنامج للتربية الحرکية أثناء دروس التربية البدنية على النمو الحرکي والمعرفى لدى الأطفال ( 7-5) سنوات

تأثير برنامج تربية حركية مدعم بالنمذجة الالكترونية علي بعض متغيرات درس التربية الرياضية