تشهد طرق واساليب التدريس اليوم العديد من محاولات للتغيير والتحول على كافة الاصعدة من اجل الارتقاء بالعملية التعليمية، كما شغل تفكير العديد من المهتمين بالعملية التربوية والتعليمية في المجال الرياضي بالدراسات التحليلية للطرق والاساليب الجديدة والحديثة ومدي نفع استخدامها على مستوي المعلم والمتعلم سعياً للبحث عن المناسب والملائم من هذه الطرق والاساليب الحديثة .
و ترى الباحثة أنه نظراً لطبيعة وخصائص الطفل في الحلقة الأولى من التعليم الاساسي التي تؤكد على أن الطفل يتعلم من خلال الأنشطة التعليمية التي تضم الصور الثابتة، والمتحركة، والرسوم المتحركة، والتمثيلات البصرية للأشياء المجردة، والرموز، والأشكال البصرية، والرموز الرياضية، واستخدام الفيديو في التعليم والتعلم فإن النمذجة الالكترونية قد يكون لها عظيم الاثر على الأطفال .
يهدف البحث الى " تصميم برنامج تربية حركية مدعم بالنمذجة الالكترونية للتعرف على مدى تأثيره على بعض الصفات البدنية وآداء بعض المهارات الحركية بدرس التربية الرياضية لتلميذات الحلقة الأولى من التعليم الاساسي" ( الوقوف على اليدين، الدحرجة الامامية ،الدحرجة الخلفية ، القبة )