ManageChatDiscover
303738

تأثير برنامج تعليمي بإستخدام المحاكاة في أداء وثبتي (الفجوة- النجمة) في التمرينات الإيقاعية لطالبات كلية التربية الرياضية – جامعة طنطا

Article

Last updated: 04 Jan 2025

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

المناهج وطرق تدريس التربية الرياضية.

Abstract

يهدف البحث إلى التعرف علي  تأثير استخدام برنامج تعليمي باستخدام المحاكاة في أداء وثبتي (الفجوة-النجمة)في التمرينات الإيقاعية لطالبات كلية التربية الرياضية – جامعة طنطا واستخدمت الباحثة المنهج التجريبي وتضمنت عينة البحث الأساسية (30) طالبة من طالبات الفرقة الأولي كمجموعة تجريبية ومن أهم النتائج أن البرنامج تعليمي باستخدام المحاكاة كان له تأثير ايجابي علي مستوى اداء الطالبات في وثبتى (الفجوة – النجمة) في التمرينات الإيقاعية

DOI

10.21608/amps.2022.303738

Keywords

المحاكاة, الوثبات, التمرينات الإيقاعية

Authors

First Name

سالي

Last Name

محمد عبداللطيف

MiddleName

-

Affiliation

جامعة طنطا - كلية التربية الرياضية

Email

-

City

طنطا

Orcid

-

First Name

زيزيت

Last Name

عزيز صبحى

MiddleName

-

Affiliation

جامعة طنطا - كلية التربية الرياضية

Email

-

City

طنطا

Orcid

-

First Name

الشيماء

Last Name

محمد زكريا عيد

MiddleName

-

Affiliation

جامعة طنطا - كلية التربية الرياضية

Email

-

City

طنطا

Orcid

-

Volume

29

Article Issue

29

Related Issue

41894

Issue Date

2022-12-01

Receive Date

2022-09-15

Publish Date

2022-12-01

Page Start

21

Page End

41

Print ISSN

2735-3869

Online ISSN

2735-3877

Article File

AMPS_Volume 29_Issue 29_Pages 21-41.pdf

PDF . 1.5MB

Link

https://amps.journals.ekb.eg/article_303738.html

Detail API

https://amps.journals.ekb.eg/service?article_code=303738

Order

303,738

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,619

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة العلمية لعلوم التربية الرياضية

Publication Link

https://amps.journals.ekb.eg/

MainTitle

تأثير برنامج تعليمي بإستخدام المحاكاة في أداء وثبتي (الفجوة- النجمة) في التمرينات الإيقاعية لطالبات كلية التربية الرياضية – جامعة طنطا

Details

Type

Article

Created At

28 Dec 2024