تطوير الممارسات القيادية لمديري المدارس الثانوية العامة في مصر على ضوء القيادة المستدامة

ممارسة القيادة الرشيقة لدى مديري مدارس التعليم الأساسي وعلاقتها ‏بالالتزام التنظيمي للمعلمين في محافظة شمال الباطنة بسلطنة عُمان

دَرجَة مُمَارسَة مُشْرِفي الإدارة المدْرسيَّة لِأدْوارهم الوظيفيَّة وعلاقتهَا بِمسْتَوى ‏المهارات القياديَّة لَدى مُديرِي المدارس ومساعديهم بِسلْطَنة عُمان

درجة ممارسة مديري المدارس للأنماط القيادية وفقا لنظرية رنسيس ليکرت الموقفية في محافظة شمال الباطنة بسلطنة عمان

دور مديري المدارس في توفير متطلبات البيئة المدرسية الجاذبة للتعليم والتعلم في محافظة شمال الباطنة بسلطنة عمان

درجة ممارسة مديري المدارس للقيادة التبادلية بمحافظة شمال الشرقية في سلطنة عُمان من وجهة نظر المعلمين

مدى ممارسة القيادة بالأخلاق لدى مديري المدارس الحكومية وعلاقتها بتطوير ‏أداء المعلمين بسلطنة عُمان ‏

" تقييم الممارسات القيادية لدى مديري المدارس المتوسطة في ضوء مبادئ " القيادة المستدامة": دراسة ميدانية في دولة الکويت "

واقع دور الإدارة المدرسية في تحقيق التنمية المهنية المستدامة لمعلمي التعليم ‏الثانوي بالمملكة العربية السعودية ‏

القيادة المستدامة کمدخل لتجويد الأداء المؤسسي بالمدارس الثانوية العامة بمصر