دور مسرح الطفل فى تنمية القيم الأخلاقية لذوى الإعاقة السمعية

مشاركة التلاميذ ذوى الاحتياجات الخاصة في انشطة المسرح المدرسي وعلاقتهم بمفهوم الذات لديهم

ممارسة النشاط المسرحى ً ودوره فى اکساب التلاميذ المعاقين بصريا المعرفة بأىداؼ التربية المسرحية "دراسة ميدانية"

مشارکة التلاميذ الصم وضعاف السمع في الانشطة اللاصفية ببرامج التربية الخاصة ومعوقاتها

تفعيل فنون المسرح لتحقيق التفاعل الاجتماعي للطفل المعاق عقليًا

دور الفرق المسرحية في التمکين الاجتماعي لذوي الاحتياجات الخاصة

فعالية برنامج مسرحي لتنمية بعض المهارات الاجتماعية لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة في مدارس الدمج

المسرح المدرسي بصفته وسيلة داعمة للعملية التعليمية

فاعلية تأسيس مسرح بصري للصم والبکم

اتجاهات الطلاب ذوى الاحتياجات الخاصة نحو ممارسة نشاط المسرح المدرسى