مشاركة التلاميذ ذوى الاحتياجات الخاصة في انشطة المسرح المدرسي وعلاقتهم بمفهوم الذات لديهم
Last updated: 24 Dec 2024
10.21608/jsc.2022.266587
25
07.2022
37241
2022-07-01
2022-10-22
2022-07-01
65
68
2090-0619
2090-0627
https://jsc.journals.ekb.eg/article_266587.html
https://jsc.journals.ekb.eg/service?article_code=266587
9
المقالة الأصلية
849
Journal
مجلة دراسات الطفولة
https://jsc.journals.ekb.eg/
مشاركة التلاميذ ذوى الاحتياجات الخاصة في انشطة المسرح المدرسي وعلاقتهم بمفهوم الذات لديهم
Details
Type
Article
Created At
22 Jan 2023