Articleمدى فاعلية أستخدام وسائل التواصل الاجتماعى بين أعضاء هيئة التدريس والطلاب بأقسام الترويح بکليات التربية الرياضية فى ظل جائحة کورونا
Articleمدى فاعلية أستخدام وسائل التواصل الاجتماعى بين أعضاء هيئة التدريس والطلاب بأقسام الترويح بکليات التربية الرياضية فى ظل جائحة کورونا
Articleاستخدام أعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية لمواقع التواصل الاجتماعى والإشباعات المتحققة منها – دراسة ميدانية.
Articleاستخدام أعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية لمواقع التواصل الاجتماعى والإشباعات المتحققة منها – دراسة ميدانية.
Articleإفادة أعضاء هيئة التدريس بجامعة سوهاج من خدمات المعلومات الإلکترونية عبر شبکات التواصل الاجتماعى: دراسة ميدانية
Articleإفادة أعضاء هيئة التدريس بجامعة سوهاج من خدمات المعلومات الإلکترونية عبر شبکات التواصل الاجتماعى: دراسة ميدانية
Articleاتجاه القائمين بالاتصال في الجامعات المصرية نحو استخدام تقنيات الاتصال الرقمية في العملية التعليمية أثناء جائحة (COVID-19):
Articleاتجاه القائمين بالاتصال في الجامعات المصرية نحو استخدام تقنيات الاتصال الرقمية في العملية التعليمية أثناء جائحة (COVID-19):
Articleدرجة امتلاک أعضاء هيئة التدريس بالجامعات السعودية لمهارات التقويم الإلکتروني واتجاهاتهم نحوه (دراسة تقويمية في ضوء أزمة فيروس کورونا)
Articleدرجة امتلاک أعضاء هيئة التدريس بالجامعات السعودية لمهارات التقويم الإلکتروني واتجاهاتهم نحوه (دراسة تقويمية في ضوء أزمة فيروس کورونا)
Articleمعوقات استخدام التعليم الإلكتروني من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعة مصراتة في ظل انتشار جائحة كورونا
Articleمعوقات استخدام التعليم الإلكتروني من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعة مصراتة في ظل انتشار جائحة كورونا
Articleدرجة ممارسة مهارات الاتصال التعليمي لدى أعضاء هيئة التدريس بقسمي المناهج وطرق التدريس والتربية الفنية بجامعة الملک فيصل في ظل جائحة کورونا (Covid-19)
Articleدرجة ممارسة مهارات الاتصال التعليمي لدى أعضاء هيئة التدريس بقسمي المناهج وطرق التدريس والتربية الفنية بجامعة الملک فيصل في ظل جائحة کورونا (Covid-19)
Articleاستخدام أعضاء هيئة التدريس لشبكات التواصل الاجتماعي الأكاديمية وأثره على مشاركة المعرفة داخل البيئة الجامعية: دراسة ميدانية
Articleاستخدام أعضاء هيئة التدريس لشبكات التواصل الاجتماعي الأكاديمية وأثره على مشاركة المعرفة داخل البيئة الجامعية: دراسة ميدانية