"الإشراف العلمي على رسائل الماجستير والدکتوراه بکليات التربية: واقعه ومقترحات تطويره"

الإشراف التربوي کمدخل لتطوير کفايات الطالبة المعلمة بکليات التربية للطفولة المبکرة وأقسام الطفولة بکليات التربية في ضوء رؤية مصر 2030 Educational supervision as an introduction to

درجة توافر الكفايات الإشرافية لدى المشرفين التربويين وعلاقتها بالأداء المتميز، من وجهة نظر مديري المدارس في فلسطين

الإشراف التربوى فى المدرسة الابتدائية فى ضوء إجراءات تطبيق قانون کادر المعلم

الإشراف التربوى : مفھومه ونطاقه وطبیعته وأنواعه

أنموذج مقترح للإشراف التربوي في ضوء التوجه نحو تمکين المدرسة ( تجديد وتمکين)

أ. د. أسامة محمود فراج. کلية الدراسات العليا للتربية، جامعة القاهرة، رئيس الهيئة العامة لتعليم الکبارسابقاً، بعنوان: (تحقيق التنمية المستدامة للقيادات الإدارية حتمية تعليمية في ال

فلسفة التربية القيادية فى الاسلام (دراسة تحليلية)

الاشراف التربوي ( الواقع والتحديات‎ (‎

الكفايات الاشرافية لموجهي التربية العملية في ضوء الاتجاهات المعاصرة