أثر تطبيق تجربة نظام التعليم اليابانى على التعليم المصرى فى صناعة طفل المستقبل

استخدام نموذج الفصل المعکوس فى تنمية مهارات البرمجة لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية

أثر استراتيجية الصف المقلوب في تنمية مهارات البرمجة لدى طلاب المعاهد العليا

دور التدريب التحويلي في إعادة تنمية القدرة المهارية في ضوء التجربة اليابانية وإمکانية الاستفادة منها في المملکة العربية السعودية

إصلاح المدرسة الثانوية العامة المصرية في ضوء الخبرة اليابانية

مدخل مقترح لتطبيق المنهجية اليابانية للتحسين الجذري لعمليات الإنتاج "کايکاکو"وتأثيره على تميز أداء المنظمات الصناعية "دراسة تطبيقية عن الشرکات کبيرة الحجم العاملة في صناعة الأجهزة

فاعلية استراتيجية الأمثلة المحلولة ببيئة التعلم المعکوس في تنمية مهارات إنتاج مشروعات البرمجة لدى طلاب تکنولوجيا التعليم

مجتمعات التعلم المهنية في المدارس الدولية باليابان وكيفية الإفادة منها في مصر

تصميم بيئة تعلم معكوس قائمة على الأنشطة المتزامنة لتنمية مهارات البرمجة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

فاعلية التعلم المقلوب القائم على الواقع المعزز في تنمية مهارات البرمجة لدى طلاب المعاهد العليا