أثر استخدام برنامج ريسك (‏Risk‏) في تدريس التاريخ على تنمية بعض ‏المهارات الحياتية والأحكام الأخلاقية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

أثر برنامج ريسک RISK فى تنمية مهارات اتخاذ القرار لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية فى مادة العلوم

فاعلية التدريس ببرنامج (RISK) في تنمية بعض مهارات الإستقصاء العلمى و الدافعية نحو تعلم العلوم لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية

أثر برنامج تعليمي قائم على النظام الذکي في معالجة المعرفة "RISK" في التحصيل ومهارات التفکير المرکب في مبحث التربية الوطنية والمدنية لدى طلاب الصف الثامن الأساسي في الأردن

تأثير استخدام الوثائق التاريخية فى تدريس التاريخ لتنمية بعض مهارات البحث التاريخي لدى طلاب المرحلة الإعدادية

استخدام برنامج ريسک Risk لتحسين أخطاء التفکير وأثره في تنمية مهارة التفکير الناقد في التربية الفنية

تأثير برنامج في مادة التاريخ قائم علي بعض مبادئ نظرية تريز "TRIZ" لتنمية مهارات التفكير الإيجابي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

فاعلية برنامج النظام الذکي لمعالجة المعلومات "RISK" في تدريس مقرر اللغة العربية لتنمية مهارات القراءة الناقدة واتجاهات تلاميذ المرحلة الإعدادية نحو القراءة

فاعلية استخدام المدخل الإنساني في تدريس التاريخ لتنمية بعض المهارات الحياتية لدي الطالب معلم مادة التاريخ

منهج مقترح في التاريخ قائم على مدخل المعايير وأثره في تنمية بعض مهارات مجتمع المعرفة لدى طلاب المرحلة الثانوية