Article"برنامج قائم على العلاج المعرفى السلوكى للتخفيف من الأثار السلبية للتنمر الإلكترونى وأثره فى الأمن النفسى لدى طالبات الجامعة"
Article"برنامج قائم على العلاج المعرفى السلوكى للتخفيف من الأثار السلبية للتنمر الإلكترونى وأثره فى الأمن النفسى لدى طالبات الجامعة"
Articleبرنامج مقترح من منظور طريقة العمل مع الجماعات لتنمية وعى الشباب الجامعى بالأثار المترتبة على التنمر الإلكتروني دراسة مطبقة على طلاب المعهد العالى للخدمة الاجتماعية بأسوان
Articleبرنامج مقترح من منظور طريقة العمل مع الجماعات لتنمية وعى الشباب الجامعى بالأثار المترتبة على التنمر الإلكتروني دراسة مطبقة على طلاب المعهد العالى للخدمة الاجتماعية بأسوان
Articleفعالية برنامج تدخل مهنى من منظور الممارسة العامة فى الخدمة الاجتماعية للحد من آثار التنمر الالكترونى على طلاب المعاهد العليا
Articleفعالية برنامج تدخل مهنى من منظور الممارسة العامة فى الخدمة الاجتماعية للحد من آثار التنمر الالكترونى على طلاب المعاهد العليا
Articleفاعلية برنامج ارشادي نفسي تربوي مقترح لخفض حدة مظاهر سلوک التنمر لدي طلبة الفرقة الاولي کلية التربية الرياضية جامعة مرسي مطروح
Articleفاعلية برنامج ارشادي نفسي تربوي مقترح لخفض حدة مظاهر سلوک التنمر لدي طلبة الفرقة الاولي کلية التربية الرياضية جامعة مرسي مطروح
Articleفعالية برنامج قائم على فنيات الإرشاد الأسري لتنمية المساندة الاجتماعية لدى عينة من المراهقين ضحايا التنمر الإلكتروني.
Articleفعالية برنامج قائم على فنيات الإرشاد الأسري لتنمية المساندة الاجتماعية لدى عينة من المراهقين ضحايا التنمر الإلكتروني.
Articleفاعلية برنامج قائم على نموذج التفاؤل المتعلم فى خفض التنمر الالکترونى لدى عينة من أطفال المرحلة الإبتدائية ذوى صعوبات التعلم
Articleفاعلية برنامج قائم على نموذج التفاؤل المتعلم فى خفض التنمر الالکترونى لدى عينة من أطفال المرحلة الإبتدائية ذوى صعوبات التعلم
Articleفعالية برنامج قائم علي العلاج بالمعني في خفض التنمر المدرسي لدي عينة من تلاميذ المرحلة الاعدادية.
Articleفعالية برنامج قائم علي العلاج بالمعني في خفض التنمر المدرسي لدي عينة من تلاميذ المرحلة الاعدادية.
Articleفاعلية برنامج قائم على الإثراء النفسي في تحسين الکفاءة الاجتماعية وخفض سلوک التنمر المدرسي لدى المتنمرين ذوى صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية
Articleفاعلية برنامج قائم على الإثراء النفسي في تحسين الکفاءة الاجتماعية وخفض سلوک التنمر المدرسي لدى المتنمرين ذوى صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية